今天是: 设为首页加入收藏联系我们
首页 | 综合 | 时政 | 国际 | 地方 | 热点 | 社会 | 体育 | 调查 | 说法 | 人物 | 聚焦 | 西部 | 法治 | 维权 | 观察 | 历史
健康 | 反腐 | 科教 | 公益 | 网评 | 案例 | 娱乐 | 文化 | 书画 | 能源 | 港澳 | 关注 | 民生 | 财经 | 来信 | 旅游 | 医卫
各地: 北京|上海|天津|重庆|山西|内蒙|辽宁|江苏|浙江|安徽|福建|江西|山东|河南|湖北|湖南|广东|广西|海南|四川|贵州|云南|西藏|甘肃|青海|宁夏|新疆|河北|黑龙江|陕西|吉林
祝全国人民龙年快乐,工作顺利、万事如意!
网站公告: ·民情与法制杂志社欢迎你投稿提供有价值的新闻原创稿件/ ·民情与法制杂志社欢迎你投稿提供有价值的新闻原创稿件/ ·民情与法制杂志社欢迎你投稿提供有价值的新闻原创稿件/ ·民情与法制杂志社欢迎你投稿提供有价值的新闻原创稿件/   今日天气:
    您现在的位置:网站首页 > 科教 > 内容  

上海百名劳模进校园与中小学生结对子

发布日期:2021-11-15  查看次数:8819 来源:中国青年报客户端  作者:

 
 
    核心提示:中国青年报客户端上海11月13日电(中青报·中青网记者 魏其濛)今天下午,“百名劳模进校园与学生结对教育活动”在上海市市西中学启动,来自各行各业的百名劳模分别与上海市市西中学、行知中学、崇明中学、蓬莱
 

  中国青年报客户端上海11月13日电(中青报·中青网记者 魏其濛)今天下午,“百名劳模进校园与学生结对教育活动”在上海市市西中学启动,来自各行各业的百名劳模分别与上海市市西中学、行知中学、崇明中学、蓬莱路第二小学等17所中小学结对。

  市劳模学员分会劳模与上海市市西中学学生朗诵《劳动筑梦 强国有我》。上海市教委供图

  接下来,劳模们将深入各学校,参与报告讲座、主题班会和访谈交流等形式多样的主题教育活动。上海市人大常委会副主任、市总工会主席莫负春在启动仪式上说,劳模是党和国家的宝贵财富,开展“百名劳模进校园与学生结对教育活动”,是关心下一代工作的创新之举,是弘扬和传承劳模精神的有效方式。既要让劳模走进校园,也要让学生走进劳模工作实践的地方参观学习,让学生开阔眼界,见证上海的发展,感悟劳动的重要性。

  上海市教卫工作党委副书记、市教委主任王平说,近年来,上海全面加强新时代学校劳动教育,命名了68家市级劳动教育基地和155个劳动教育实验校。他说,用好劳模资源,让劳模与学生结对,用真情、真事、真话来感染、感动、感化学生,这是教育系统开展学生思想政治教育的重要抓手,要突出言传身教,提升劳动素养,强化服务保障。

  启动仪式上,上海市教育系统关心下一代工作委员会推出了首批17个劳模育人实践基地,为该市中小学生提供了更多学习传承劳模精神的教育平台。“百名劳模进校园与学生结对教育活动”由上海市总工会、市教卫工作党委、市教委和市校外联办指导,市教育系统关心下一代工作委员会和市劳模协会工会管理学院劳模学员分会联合开展。

责任编辑:邱晨辉
责任编辑:蒋宇骏

 
  热门·推荐    
毕节通报“记者被打”事件:3人被行拘
毕节通报“记者被打”事件
关于涉极目新闻记者治安案件调查处置情况的通报  2023年5...
· 官方通报:有干部搞“作秀式”调研 一天“
· 毕节通报“记者被打”事件:3人被行拘
· “坑”群众的干部,被查了
· 打破执行僵局 实现事了人和
· 江泽民伟大光辉的一生
· “七一勋章”获得者、瞿秋白之女瞿独伊逝世
  点击·排行    
江西:八项基本功提升巡视干部发现问题能力
穷乡僻壤的救星,弱势群体的知心人杨昊轩
西星幼儿园根深叶茂启示录
陕西省岐山县永乐村挖掘历史文化,传承红色
良人扶我青云志
大山的女儿
陕西省岐山县筹建《抗日阵亡将士孤儿保育院
陕西省凤翔区残疾人联合会看望姚家沟被打的
陕西西安市卢氏商会成立
陕西振华职业中专学校2021届铁路客运专
  热门·图文    
西星幼儿园根深叶茂启示录
陕西省凤翔区残疾人联合会看望姚
陕西西安市卢氏商会成立
陕西振华职业中专学校2021届
  投票·调查    
你是从哪里知道本网站的?
  • 网友介绍的
  • 百度搜索的
  • Google搜索的
  • 其它搜索过来的
  • 网址输错了进来的
  • 太忙了不记得了
  •  
    关于我们 | 版权声明| 人员查询 | 诚聘英才 | 联系我们
    Copyright©2012 民情在线 www.zgmqzxw.com. All rights reserved.
    京ICP备17018691号电子信箱:wljs62015@163.com 由北京中聲文化傳媒运营 民情在线 版權所有,未經授權,不得複製或轉載 No part may be reproduced in any form