近从某深山区县教育主管部门知，落实上级文精神，坚决制止向学生及家长公示临考分数，违责必惩。不谈此举利大弊小，仅就千年一贯制的应试教育废止，素质敢育改革而奔走呼号，这委实是一项功在当代，利在千秋的根本跨越式社会进步，层递式的一分决定前途命运早该废除叫停！

  一分制法好处尽有，但酿造出的种种社会现象足印证其弊连连。在此情况下，举国上下都在为应试赶考，苦了千万莘莘学子，为此高低甚至几厘的分数卖命走捷径，害得人们苦不堪言。而今把小学以下学子分为等级三段式，小学以上禁止向考生通知单一考分，学生素质决定终身。这个举措着实令人欣喜，因此彰显出社会在纵深改革，人类在健步前行的规津态势。无不拍岸叫绝，称好道是。

  应试向素质教育转变，向教育乃指全社会提出了繁重的任务，需要各方面广造興论，并付注行动，更待各界奋力倡导支持，也待各部门应对配合，尚需主管部门先行先试。正象任何改革一样，不可能一蹴而就，一变不变，只有和衷共济，一举千发方能见效，这叫举世动容，齐呼并祝，望早日成功，造福于民众及社会，让百姓从细节中感悟改革的势在必行，利益于共。让全社会都参与并配合好这项社会工程。

  树欲静而风不止。每前行一步都有阻力，应试制也不可能迎风而倒。在变革中的举措只能摸着石头过河，只要一步比一步稳且好，那就当义无返顾，瞄准目标，而不该大论小议，各执一词，更不可论过说非，使人徘徊不定，这其中还有另层重要意义，在于体现了人格平等。而至于本在受教育阶段的大中小学生误入考分即人生的误区，以此提升综合素质的重要性及自觉性，改变一分定乾坤的怪象及弊端。

  说穿了，卑者举双手支持拥护应试变素质教育的重大改革，并全力配合到这场前无古人，后启来者的改革举措中，并身体力行，取得立竿见影之效。